视导检查促提升，砥砺前行谱新篇———记2022年宜黄县实验小学迎县教学工作视导活动

       为进一步促进学校加强教学管理，提高教学质量，改进教学方式，认真贯彻落实“双减”工作，为全县教育高质量发展打好基础。3月14日，县教体局事业服务发展中心副主任曾胜萍一行7人莅临我校开展为期一天的教学工作视导活动。此次视导主要采取听、看、查、访、谈、评等形式，对学校的教育教学管理进行全面、细致的评估。

　　视导组在学校领导、教导教研处工作人员的陪同下，依据学校各年级课程表，抽取语文、数学、英语、音乐、体育、美术、思政、科学、班会、综合实践、信息技术11门科目随堂听课，听取了近20节次。

      此次抽取的授课教师中既有学校领导干部，也有经验丰富的年长教师，更有朝气蓬勃的青年教师。大家相互学习，共同进步。

　　李全发老师执教的语文课《池子与河流》通过池子、河流二者的对比，让学生感受不同的人生态度将会出现不同的结局，逐步升华对寓意的理解。

　　陈宇蓉老师执教的一年级数学课《分类与整理》教态自然，语调亲切，课堂轻松、愉悦。她引导学生动手画一画，充分展现了学生的主体地位。

　　毛圆圆老师执教了一堂英语新授对话课，她用视频导入主题，充分调动学生的积极性，在教授过程中，用大小声，开小火车等形式操练新词和主题句，让学生更加熟悉所学内容。

　　毛芳芳老师的英语课主要运用对话提问方式让学生在真实语音环境下运用句型。通过自由编对话方式培养学生主动竞争意识和合作交流能力，激发学生学习兴趣，树立他们的自信心。

　　彭卉老师执教了一堂二年级音乐课《开火车》。她教态自然大方，语言有亲和力，学生学习兴趣高，能积极参与每个教学环节，课堂气氛轻松、活跃。

　　邹小锋老师的体育课教学过程脉络清晰，衔接有序，收放自如。课堂中从始至终强调安全和协力的贯彻，设置一个个任务让学生有了明确的目的性。

　　汤思思老师的体育课以游戏贯穿始终，大大加强了学生学习兴趣，营造轻松愉悦的气氛学习七彩阳光第七节广播体操。

　　张洁雯老师执教了一堂生动的美术课。她巧妙设计，精心组织。课堂中既训练学生对点、线、面构成的认知和组织能力，又培养学生自由创造的能力，启发学生对形式美感的感受力。

　　邱露琪老师执教了一堂二年级的道德与法治课。她通过绘本故事、游戏、儿歌等丰富多彩的活动，调动学生积极性，达到了良好的教学效果。

　　王少文老师在教授《地球——我们的家园》时，由歌曲导入主题，再出示地球简介视频，通过美丽的风景图片，激发学生热爱地球，热爱大自然的情感。

　　陈芸老师教授的科学课《动物需要空气》通过观察鱼的鳃，了解鱼鳃的特点。再运用迁移教学，逐步了解其他动物的呼吸方式。

　　陈雯薇老师的主题班会课《普及防疫知识 弘扬抗疫精神》以优美动听的语言在课中始终贯穿，稳健的台风，扎实的上课功底，让学生们在轻松快乐的氛围中掌握本节课的内容。

　　吴毓老师执教的综合实践活动课《校园卫生情况调查》采用图片对比的方式切入主题，并设计了“知识问答”“趣味比赛”活动，让学生充分参与课堂，极大地调动了孩子的积极性。

　　吴珊珊老师执教的信息技术一课通过森林国王过大寿的情境导入，激发学生去寻找有用的信息，让学生了解获取信息，存储信息，发送信息，到加工信息这一过程。

　　课后每位老师都能把握与专家一对一交流的机会，及时向专家请教，聆听先进的教学理念、前沿的教学声音。他们独到的见解让老师们受益匪浅。

　　视导结束后，专家一行与校领导班子成员、全体授课教师、教导教研处教师在多媒体教室召开视导反馈会。首先由授课教师讲述课堂设计意图及课后感悟、反思，随后视导组专家对相应科目进行了一一评价。

　　中小学体育兼职教研员连斌既肯定了两位授课教师的教学设计合理，形式多样，同时指出课堂上需要关注更多的小细节，为安全课堂保驾护航。

　　小学数学兼职教研员范莉玲对陈宇蓉老师的数学课给予了中肯的点评，她肯定了陈老师的专业素质过硬，也提出了自己的建议，并指导陈老师如何将本课内容进行更加深入的理解与讲授。

　　体育综合服务站黄沈老师对听取的两堂道德与法治课给予了高度评价。同时，她强调要以学生为主体，全面提高学生的素质。

　　中小学教学质量评估办公室负责人黄文华深入校园各个角落，实地考察校园精细化管理，为我校安全保障提出了建设性意见。

　　中学英语教研员彭国平老师认为授课教师口语流利，仪态大方，课堂重难点清晰。同时，他认为：课堂上需要学生的参与和互动，教师要积极调动学生的主动性。

　　中小学综合实践兼职教研员杨佩瑜对听取的综合实践课进行了点评，她对教学环节设计以及课堂氛围进行了充分的肯定，并就本课提出了切实可行的做法，她强调教师要注重综合实践活动课中内容的开放性及学生的自主性。

　　曾胜萍副主任针对本次教学视导工作进行总结发言，她首先阐述了此行的目的和意义，同时对我校教学工作给予了肯定，并结合所听取的音乐、美术课堂提出了合理的建议。她认为：教学设计中的导入应该贴近主题，省去多余的环节，让课堂教学变得更加高效；在教学过程中要充分掌握所教班级学情，达到教学目标的同时要更多地运用教师智慧突破教学重难点。

　　最后，分管教学工作的罗秋华副校长进行了表态发言。她表示一定按照视导组的要求，认真落实好我校教学常规管理，结合学校实际情况，做好教育教学常规方案，以教学指导为引领，对不足之处迅速整改落实，进一步优化教学计划，严格要求，不负韶华，砥砺前行！

　　此次教学视导活动不仅促进了学校教师的专业成长，更对学校各校工作的开展起到了积极的引领和促进作用。在今后的工作中我们定会不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，使我校的教育教学质量再迈一个新台阶。