宜黄县实验小学“名师结对帮扶”活动方案

宜黄县实验小学“名师结对帮扶”活动方案

一、指导思想

为了全面提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，本学期学校开展“名师结对帮扶”活动，让学科名师与青年教师在教学工作中“共读、共教、共研、共成长”，加快青年教师专业成长速度，保证教师队伍稳定持续快速发展，现结合学校实际特制定本方案。

二、实施目标

在以老带新，以强带弱的情况下，让一 些 经 验 偏 少 的 青 年 教 师 能够吸取优秀教师的先进经验,从而触类旁通，结合自身的体验，创造适合自己的教法，变为己用，使教师之间形成一种亲和的帮扶关系，共同交流，共同提高，形成一种良好的互帮互助的风气。

三、参与对象

1、帮扶对象：年龄在35岁以下、积极上进、肯于钻研、工作认真、有发展潜力的青年教师。

2、名师：师德师风好、乐于助人、教学水平高、教学能力强的学科名师。

四、结 对 帮 扶 教 师 职 责：

1、指导名师：

做到“三带”：

带师魂──敬业爱岗，无私奉献；

带师能──教育教学与教育科研的基本技能；

带师德──教书育人，为人师表。

2、帮扶教师：

做到“三学”：

学思想──学习教 育 教 学 理 论，树 立 先进的教育理念；

  学 本 领 ──熟 练 掌 握 教 育 教 学 和 科 研 的 基 本 功 ；

   学 为 人 ──遵  纪 守 法，诚 实 正 直。

五、具体要求：

1、指导名师职责：

（1）言传身教，培养帮扶对象严谨的治学态度、认真刻苦的敬业精神。

（2）在日常教学中，允许帮扶对象随堂听常态课，每两周给帮扶对象上一节示范课，向帮扶教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使帮扶教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。

（3）每周听帮扶教师的课一节并认真记录，评 议 优 缺 点，写出指导意见，学期末上交备查。

（4）每学期指导帮扶教师上一节至少组级（含组级）以上的公开课。

2、帮扶教师

（1）在指导名师的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标，做学习笔记5000字以上，写学习心得体会至少四篇。

（2）认真备课，主动求教，每周听指导名师的课至少两节并认真记录，学期结束记录上交备查。

（3）每两周请指导名师听取自己的课堂教学一节，在指导教师的帮助下，不断提高课堂教学水平。

（4）每学期举行公开课或汇报课不少于1次，并积极参加各级各类竞赛活动。

注：任教两个班的青年教师和毕业班的老师可酌情考虑。

六、结对安排

七、奖励方案

1、指导名师帮扶青年教师，学校将制定一定的奖励方案（奖励方案待定）。

2、帮扶教师在指导名师的指导下，如成长迅速，学校将在各项培训、评职评优中给予优先考虑。

宜黄县实验小学教研处

                                 2017年9月16日