任务群视域下小学语文单篇教学新样态——宜黄县实验小学语文教师参加南昌语文名师教学观摩活动纪实

　  为了切实提升语文教师的教学能力，夯实《义务教育课程标准(2022年版)》下的课堂教学，我校组织张美红、陈志萍、范明月、郑艳冰、黄珊、吴茉榆等六位老师于2023年3月11日至3月12日赴南昌参加了“教育梦——任务群视域下小学语文单篇教学新样态”观摩活动。

　　本次活动邀请了全国著名特级教师王崧舟、徐承芸、王林波、李竹平、王乐芬、姜树华，全国名师刘恋、骆琴琴等。观摩活动围绕课例和讲座展开，两天充实的学习让老师们受益良多。

　  刘恋老师执教的《早春呈水部张十八员外》语文味浓郁，刘老师巧妙利用古诗对比，突出早春与盛春的本质区别。一方面引导学生抓住早春的雨和草的特点，感受早春独有的清新朦胧之美；另一方面将寓意希望的早春与韩愈乐观向上的态度结合，自然契合主题“最是年少逐春心”。

　  王崧舟老师执教的《梅花魂》定位于“文学阅读与创意表达”任务群，结合文中的具体事例，引导学生理解梅花的比喻义、象征义和寄托义，在层层深入的品读中体会梅花作为一种文化意象的深刻内涵，充分彰显了“以文化人”的教学艺术。

     紧接着，王崧舟教授又为我们带来讲座《学习任务群与课堂教学变革》。他结合自己执教的《梅花魂》一课，具体剖析任务群逻辑下的语文教学新思路，让老师们明白“任务群式”学习活动与以往单篇教学有本质的区别。

　　骆琴琴老师的《刷子李》注重学法指导与渗透，引导学生通过抓住人物语言、动作等正面描写，感受刷子李的技艺高超。同时通过小组合作研究曹小三的心理变化，以学习单为支架，学习侧面描写烘托人物形象的方法。

　　徐承芸老师带来的讲座《任务群视域下小学语文整本书阅读的实践与思考》，结合新课标深入浅出地讲解了整本书阅读的教学理念和具体的教学建议。她提出整本书阅读设计要以学生为本，通过整本书的阅读提升学生的阅读能力，并引导学生把课内学到的阅读策略实际运用到课外阅读当中。

　　李竹平老师在讲座《新课标理念下的学习任务设计与运用》中指出，教师在确定学习任务主题时要遵循学段特征和学生的年龄特征，密切联系学生的生活实际，给学生营造有趣的阅读情境，搭建有用的支架，切实提高学生的阅读能力。

　　王林波老师执教的《自相矛盾》集识字写字、阅读鉴赏、表达交流、梳理探究于一体，课堂氛围轻松幽默又富有思辨性。课堂中高潮迭起，尤其是给动画配音的环节别开生面，让学生意犹未尽。

　　王乐芬老师执教的《梦想国》是一堂整本书阅读导读课，通过分组阅读、趣味朗读、仿写诗歌、给图像画配图等方法，引导学生阅读诗歌，激发学生阅读诗歌的兴趣。学生在想象的世界里徜徉，在轻松阅读中享受诗歌的魅力。

　  姜树华老师执教的《海上日出》紧紧围绕“了解课文按一定顺序写景物的方法”这一语文要素展开教学。学生在姜老师的循循善诱下领略了日出的壮观，感知了课文的写作奥秘。

　　本次观摩活动精彩纷呈，无论是课例还是讲座，每位专家都紧扣教学中的问题，从理论到实践进行细致的剖析和展示，帮助老师们更新教学观念，完善自身教学。

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    实小语文教师们在聆听中感悟，在反思中提升。览名师之风采，取众家之精华，实小教师必将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！