校际交流促发展 和谐共赢齐奋进——宜黄县实验小学“三联三创”主题教研（讲座）活动

　　为把党建创优创先活动贯穿于学校各项工作始终，充分发挥县直小学的教育示范、业务指导和信息交流的作用，促进小学教育的均衡发展。在县教体局党委的指导下，我校党支部与桃陂学校党支部，梨溪小学党支部于2020年12月11日联合举办了一期主题教研（讲座）活动。

开幕指导暖初心

      此次“三联三创”主题教研（讲座）活动得到了上级党委的高度重视，教体局党委委员、进修学校校长吴亮贵同志，教体局办公室主任黄任良同志、教体局教研室彭国平、何嫔等同志亲临现场指导工作。


      教体局党委委员、进修学校校长吴亮贵同志在活动前进行了重要讲话，他说:此次主题教研活动进一步加强了三所小学党支部之间的联系与沟通，互相借鉴，取长补短，进一步促进和提升了学校党组织的政治功能，充分发挥了学校党组织政治引领、思想引领、组织引领、骨干引领、文化引领作用，有效克服了中小学党建与教育教学“两张皮”现象。

      本次主题教研活动旨在提高教师教学教研水平，促进学校与学校之间共同进步，指导教师认真研究课堂教学，认真探索适合学生的教学方法，及时发现问题、研讨策略；总结经验、查找不足，不断提高课堂教学的有效性，提升教育教学质量，为创设有效课堂教学打下坚实的基础。

团队合作凝智慧

　　博观而约取，厚积而薄发。此次主题教研活动共授语文、数学、英语课各一堂及专题讲座一场。每位授课教师认真备课，精心组织，力求体现学生的主体地位，展示真实有效的课堂教学。

      能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。学校同科目教师更是将此次教学活动当成一次“集体备课”，大家共同探讨，倾囊献策，为此次活动齐心助力。

教学观摩亮点多

　   思维碰撞出火花，看图写话有妙计。邹淑莉老师展示的看图写话课堂精彩无限，她围绕教学目标及重难点，精心设计教学板块，以孩子们感兴趣的动画人物间发生的故事，指导学生通过“想”“看”两点入手开展写作，内容由浅入深，循序渐进，利用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考，认真写作。

　   烙饼如何来分配，数学奥妙来解答。欧阳宇晴老师执教的四年级数学广角《烙饼问题》是一节渗透统筹优化思想的数学课。在教学设计和教学过程中，她以"烙 饼"为主题， 以数学思想方法的学习为主线， 围绕“怎样烙饼， 才能尽快吃上饼？”展开教学， 设计了烙双数饼， 单数张饼的探究过程，形成从多种方案中寻找最佳方案的意识，为学生提供独立思考、动手操 作、合作探究、展示交流的时间和空间。

　　英语魅力闪光芒，动感课堂活力旺。吴倩雄老师执教的三年级英语课程《Is it a bird?》，通过旧知引新知，调动孩子们的积极性，并通过演、猜、做三个环节，化知为行，以行促知，让孩子们在真实的情境中使用语言，在活动中体会学习的乐趣，从而更好的锻炼学生的思维和语言模式。

      合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。听课的教师们悉心学习，不放过课堂的每个环节，认真做着听课笔记。

      操千曲而后晓声，观千剑而后识器。相信在座的听课老师们也将把观摩活动中学习到的教学方式、理念等，化知为行运用到日后的课堂中。

专题讲座催奋进

      四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。主题活动下午场，实验小学党支部副书记李金华同志以《做个幸福的优秀教师》为主题开展讲座。她通过何为“幸福”，何为“优秀”两方面开讲，告诉所有教师用一颗幸福的教育心，善待每一个日子，呵护每一个孩子，岁月总会给我们以丰厚的馈赠。

      讲座最后，李金华副书记以著名作家冰心的名言与在座所有教师共勉:成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。此次讲座字字珠玑，醍醐灌顶，催人奋进！

教学研讨共成长

      研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。教学观摩后，上课老师讲述了自己的课程设计和教学思路。随后县教研室何嫔老师、黄群美老师和范莉玲老师分别就语文、英语、数学三堂课进行了精彩点评，充分肯定课堂上的优点，也指出了不足之处，并真诚地提出了自己的教学设想，所有参与评课的老师们在交流的过程中获益匪浅。

      桃陂学校党支部书记、校长涂润平同志及梨溪中心小学副校长邹来贵同志对三堂观摩课表示肯定，希望三校之间多交流，齐发展，共奋进。

      听课老师争先恐后地谈听课后体会、感想、收获，形成了浓厚的教研氛围。

　　实验小学党支部书记、校长叶正龙同志对此次活动进行了总结，首先感谢教体局党委、教研室对此次活动的指导及兄弟学校的大力支持配合。并对教师提出殷切期望，希望年轻教师在教学艺术之路上不断前行，不断实践，不断探索，打造出更高效的优质课堂。希望三校在各方面能多沟通，多交流，携手并肩，共谋发展。

　　一次听、评课，就是一次思想的碰撞，就是一次教学能力的提高，就是一次团体的共同成长。冬天来临，天气乍冷，多变的永远是天气，不变的永远是我们共同进步的决心！


     石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。课前研，课上展，课后评，各个学科竞相开放独特之美，师生之间教学相长共生成。此次主题教研教师们尽显风采，独具特色的教学理念为学校课堂教学的提升起到了引领示范作用，也为各学校间交流学习注入一泓清泉。相信所有的教师们在以后的教学工作中定会不断努力，砥砺前行，使我县的教育教学迈向新的高度。